edtech
A házi feladat dilemmája: Minőség vagy mennyiség?
Forrás:
k12dive.com 1 perc olvasás
Megosztás
Összefoglalót olvas. A teljes tartalom itt érhető el: k12dive.com.
A kutatók szerint nincs elegendő bizonyíték a gyakran emlegetett, évfolyamonként és esténként 10 perc házi feladatra vonatkozó ajánlás alátámasztására.
A teljes cikk az eredeti weboldalon
Külső link: k12dive.com
Kapcsolódó cikkek
edtech
A szabványos működési eljárások paradoxona az amerikai gyártásban.
1 min read •
edtech
Hogyan készítenek a képzési szakértők olyan technikai képzéseket, amelyek hatékonyak különböző nyelveken és kultúrákban?
1 min read •
edtech
A feliratok segítenek abban, hogy a képernyő előtt töltött időt olvasásra fordítsuk?
1 min read •